Gamificación en la educación

Entre los diversos retos que los docentes deben afrontar a diario está el transformar a un estudiante, en general, pasivo y poco involucrado en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en una persona activa y creativa en su formación. En este contexto, la gamificación adquiere gran incidencia en la motivación y el compromiso del alumnado. Sin embargo,...

El buen uso de la gamificación puede mejorar los resultados de aprendizaje en diferentes condiciones e influir en el estudio auto guiado, los roles participativos y las evaluaciones se vuelven más dinámicas, agiles y fáciles.

La Gamificación en la educación es una estrategia pedagógica que utiliza elementos propios de los juegos en entornos educativos con el fin de motivar, comprometer y mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Estos elementos pueden incluir competencia, colaboración, recompensas, niveles, desafíos y feedback inmediato, entre otros. La idea es...

BIBLIOGRAFIA

1. Deterding, S., Dixon, D., Khaled, R., & Nacke, L. (2011). From Game Design Elements to Gamefulness: Defining "Gamification". In *Proceedings of the 15th International Academic MindTrek Conference: Envisioning Future Media Environments* (pp. 9-15). ACM. [Enlace]

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